
为鼓动家庭教练指导教师的专科化发展,1月16日,广东省张涛家庭教练名师责任坊第三期研修手脚在惠州市华罗庚中学举行。本次研讨会以“家庭教练名师责任坊建树暨专科发展”为主题,通过主题分享、行家交流、案例探讨、家长课堂不雅摩等模式,共探家庭教练发展旅途,责任坊成员、家长代表近百东谈主进入手脚。
(一)主捏东谈主分享:锚定专科成长标的
手脚起首,责任坊主捏东谈主惠州市华罗庚中学家庭教练总相助员、副校长张涛以《家庭教练个东谈主专科发展与团队建树》为题,集结广东省首批家庭教练名师责任室主捏东谈主及培养对象江苏学习资历和心得,从“个东谈主深耕—团队协同—恶果放射”三个维度,论述了家庭教练责任者的才略素养模子与团队建树计策。他强调,家庭教练磋议要以“问题导向、恶果开动”,通过课题磋议、个案磋议、资源分享、恶果输出,完了个东谈主成长与团队发展的双向赋能。
(二)行家交流:见解内涵化发展构想
惠州学院钟秀妍诚挚围绕《家庭教练专科化内涵化高质料发展的构想》伸开专题分享。主讲东谈主提倡,落实《家庭教练促进法》,家庭教练专科化须明确盘算与内涵,把家庭教练以树德树东谈主为根底任务融入家长必修课,并与中华优秀传统文化深度和会,引《孝经》“夫孝,德之本也,教之所由生也”,并以《弟子规》为据,创设“一杯水敬亲”孝悌微行动:孩子逐日奉温水谈贫穷。造成可复制、可践诺的“孝悌范式”,为区域家庭教练注入捏久德润服从。
(三)学员分享:施行案例彰显鼎新步调
东莞机电工程学院程瑶诚挚以《向云表播撒 向将来吐花——提前十年为学生履行家庭包袱厚植根基》为题,分享了该校在家庭教练指导中的鼎新施行。程瑶诚挚从东莞市机电工程学校家庭教练探索历经四个阶段谈起,从建校初期的“三全育东谈主”,到依托市级家风责任室打造“一十百千万”数字化工程,再到构建家校共育数字化,层层鼓动。频年来,学校成立家庭教练指导鼎新责任室,聚焦前瞻探索,雅博体育中国app系统构建“将来家长”培植体系,探索家校社协同育东谈主新旅途。关系恶果荣获多项省级荣誉并在跨省交流中产生世俗影响。
(四)家长课堂:解码亲子情愫疏通密码
惠州市华罗庚中学家长讲师团成员刘娜诚挚以《读懂孩子的压力信号——成为孩子最坚实的情愫盟友》为主题开展家长课堂。刘娜诚挚集结青少年激情发展特质,通过纯竟然景象模拟和真实的案例分析,设备家长学习识别孩子压力外显的“行径信号”与内隐的“情愫信号”。课堂上,她以典型案例为引,系统见解了高中生常见的四大压力来源,并从通晓挪动、情愫处理与压力缓解等角度,提供了具体可操作的步调指导。在讲座尾声,刘娜诚挚指导家长纪念养育的本色,共同内不雅初心。她强调,惟有以爱为基底的守旧与追随,能力确切赋予孩子面临逆境的勇气与力量。整场手脚互动往往,歧视激烈,激发了在场家长的世俗共识与积极反应。
这次家长课堂不仅搭建了家校共育的疏通桥梁,也为家长赋能,助力其成为孩子成长路上更聪敏、更缓和的情愫盟友。为学生将来家庭变装胜任力“提前赋能”,激发在场嘉宾对“家庭教练前置化”的深切想考。
临了,惠州市华罗庚中学严慧敏副校长作总合髻言,严校指出本次研讨呼应教练强国与家校社协同育东谈主条款,聚焦家庭教练从“教诲型”向“专科化”转型,强调家庭教练磋议要谨守专科初心、强化协答允志、驻防恶果弯曲,让好家风成为孩子成长的底色。
本次研修手脚的举办,为家庭教练责任者搭建了想想碰撞与教诲交流的平台,进一步明确了家庭教练名师责任坊的建树标的。将来,责任坊将以“家庭需求”为导向雅博(中国)app,以“学校主导”为牵引,以“网瘾厌学、内驱能源、激情健康”为磋议中枢,以“家庭教练课程”为干线,解锁家校共育的无穷可能!
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